§§第五章 挖掘孩子的财商潜能(2) (第1/2页)
4.要孩子诚信而不迂腐。
诚信做人处事的智慧是经过了历史的检验的，同时它又是灵活的、方便的一种智慧。恪守诚信固然是一件好事，但是也要避免迂腐而伤人伤己。在一些特定的场合，比如说，有人因为重病入院，家人为了不使他伤心而刻意隐瞒病情。要让孩子明白，类似这样的情况，一定不能死板地要去告诉病人的真实情况，不但不会因为自己恪守“诚信”而心情安然，还会受到他的家人的责怪。
5.及时肯定孩子的诚信言行。
父母应该尊重孩子，一定要及时肯定孩子的诚信言行。当孩子做错了事后敢于承认时，当孩子按照诚信要求做事时，父母都应该及时给予孩子肯定和赞扬，让孩子感到父母因为他的诚信而欣慰。
§§§8、培养孩子敢于面对挑战的勇气
孩子如果在其他方面都具备的条件下，又具有敢于直面挑战的勇气，他的成功率就会比一般孩子高得多。
我国著名文学家鲁迅先生曾说：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概――用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”可见，一个人只要拥有敢于挑战厄运的勇气，他就一定能够粉碎任何不幸。
事实证明，大凡事业上的成功者，都是有勇气面对挑战的人。英国有这样一句谚语：“失去勇气的人，生命已死了一半。”所以说，勇气对一个人的人生发展来说是非常重要的。
1991年，一个名叫堪贝尔的女子徒步穿越非洲，她不但战胜了森林和沙漠，更通过了400英里的旷地。当有人问她为什么能做到令人难以想象的壮举时，她回答说：“因为我说过，我能。”接着问她对谁说过这句话，她的回答是：“向自己说过。”
由此看来，真正的力量不是来自于外界，而是来自于自我，来自于内心的那分直面挑战的勇气，而这正是父母要教给孩子的。
美国著名的成功学家拿破仑・希尔年轻的时候非常淘气，但是，他却有一个当作家的梦想。拿破仑・希尔知道要实现这个梦想，自己就必须精于遣词造句，因为字词是作家的工具。但小时候由于他家里很穷，所以没能接受完整的教育。当时，就有“善意的朋友”告诉他，说他的梦想“不可能”实现。
年轻的希尔并不相信这些人的话，他买了一本最好的、最完全的、最漂亮的字典，这本字典里面有他所需要的所有的字，他的目标是完全了解和掌握这些字。随后，他做了一件令人惊讶的事，他用小剪刀把“不可能（impossible）”这个词从字典上剪了下来，然后丢掉，于是他就有了一本没有“不可能”的字典。以后，他把他的整个事业都建立在这个前提上，那就是对一个要成长，而且要成长得超过别人的人来说，没有任何事情是不可能的。
拿破仑・希尔就是这样不断激励自己，天下没有不可能的事。后来，他成为美国政商两界的著名导师，被当时的罗斯福总统誉为“百万富翁的铸造者”。他的著作《人人都能成功》也成为世界超级畅销书。
当然，这里并不是建议父母也让孩子也把“不可能”三个字从字典里剪掉，需要父母做的只是培养孩子敢于面对挑战的勇气，让他把“不可能”的意识从心中除掉。
每个人的内心中常常存在着需求勇气的欲望。一个人无论多么坚强，都需要勇气、力量和希望。孩子也不例外，缺乏面对挑战的勇气就会导致对任何事都不会有足够的热情。
试想，如果孩子处于逆境之中，那么他的内心一定需要勇气，只有勇气才能突破逆境对他的挑战。所以，孩子如果在其他方面都具备的条件下，又具有敢于直面挑战的勇气，他的成功率就会比一般孩子高得多。
培养孩子敢于面对挑战的勇气是非常必要的，这能让孩子迅速从困难和逆境造成的不良情绪中振作起来，从而朝着自己既定的目标不断前进，直到实现目标，创造人生巨大的财富。
财商培养建议：
1.要及时激励孩子。
有教育专家认为，一个人潜在的能量是巨大的，只要及时得到鼓励性的建议和表扬，他就有可能鼓足能量去做事。所以，对孩子的及时激励就能有效培养孩子的勇气。激励孩子其实很容易，只要及时、适时激励孩子，让孩子产生一种良好的自我感觉，孩子的自我激励也就产生了。
2.鼓励孩子正视困难，挑战自己。
当孩子面对逆境和困难时，父母一定要鼓励孩子敢于正视困难，挑战自己。要教孩子不要沉湎在过去，也不要憧憬于未来，而是要脚踏实地，着眼于今天。要让孩子知道，坐着等“完美时刻”到来的想法是行不通的，行的通的只有正视困难，正视挫折，敢于挑战自己。
要鼓励孩子不怕犯错误，敢于去做事，即使是遭遇到了暂时的失败也不怕。同时，让孩子不断寻求挑战激励自己。提防自己不要沉醉于已取得的成绩，敢于向自己挑战，只把好的成绩作为迎接下次挑战的出发点。
3.让孩子建立良好的自我期许。
有关研究表明，一个人心里如果能够设想和相信什么，他就能够用积极的心态去获得什么；如果他把自己想象成什么人，将来他就真的会成为什么人。告诉孩子：决不能低估消极心态的排斥力量，它能阻止人生的幸运，不让你受益。如果你相信你能读得快、记得快，你就可以那么快。能用健康的、积极的暗示来帮助你自己，也能阻止有害的、消极的暗示。
4.告诉孩子：没有“不可能”的事。
父母应该给孩子这样一种信念，这个世界上没有不可能的事情，只是暂时还没有找到方法而已。不要让孩子把“不可能”三个字挂在嘴边，因为一旦这样，孩子就找到了不积极主动的借口，就不会再去做出自己应有的努力激励自我。
所以，一定让孩子不要消极地认为什么事情是不可能的，要让孩子学会尝试，学会努力，学会不轻易放弃，只有这样，孩子才能发现那些所谓的“不可能”都会实现，才会拥有敢于面对挑战的勇气。
§§§9、宽广的胸怀为孩子助一臂之力
宽容对孩子的一生来说，是非常重要的，既会让孩子拥有精彩的人生，也会让孩子赢得人生的财富。
法国19世纪的文学大师维克多・雨果曾说过这样的一句话：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。雨果的话虽然浪漫，却也不无现实启示。
宽容可以融化人与人之间距离的冰霜，能驱散彼此心头的忧愁和烦恼。美国作家格雷格・伊斯特布鲁克曾专门研究过幸福问题，他认为：“摆脱困境的出路在于精神，那些心怀感激、宽容大度和乐观的人，对生活的满意程度要大大超于旁人。”
宽容是一种高尚的美德，也是一种达观和超脱的精神，当一个人学着宽容地原谅别人时，他自己也能在这种释怀的轻松中感到无比的快乐。同时，也能够在宽容之中创造意想不到的物质财富。
在加拿大的一个超级市场里，有个中国妇人的摊位生意特别好，引起了其他商贩的嫉妒，大家常有意无意的把垃圾扫到她的店门口。对于别人这些无礼的行为，这位中国妇人只是宽厚地笑笑，不予计较，反而主动把垃圾都清扫到自己的角落。
旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天，终于忍不住地问道：“大家都把垃圾扫到你的门前，你为什么一点都不生气呢？”
中国妇人笑着说：“在我们的国家，每当过年的时候，大家都会把垃圾往自己家里扫，垃圾越多就代表会赚很多的钱。你看，现在每天都有人送钱到我这里，我怎么能够拒绝呢？你看我的生意不是越来越好吗？”从此以后，那些垃圾就不再出现了。
不可否认，这是一个可敬的中国妇人，她的化诅咒为祝福的智慧令人啧啧称奇。然而，更令人敬佩的，其实是她宽厚待人的内心。这是一个聪明人，面对他人挑衅的时候，她不但不会针锋相对，与之相反，她用宽大的心包容了别人无礼的行为，赢得了真正意义上的胜利，为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说“和气生财”，她的生意自然越做越好。
宽广的胸怀就是宽容，对此，一位老人这样称赞：宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬；宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。
父母可以让孩子想一下：在日常生活中，当有人出于内心的丑恶，在你背后说你坏话，或者做了错事时，此时你想伺机报复，还是宽容？当你曾经亲密无间的朋友，无意或有意做了令你伤心的事情，此时你想从此绝交，还是宽容？类似这些问题应该让孩子好好地想一想。当然，这也有助于父母了解孩子是否有一颗宽容的心。
宽容对孩子的一生来说，是非常重要的，既会让孩子拥有精彩的人生，也会让孩子赢得人生的财富。所以，让孩子的胸怀宽广起来吧，这会为他的人生助一臂之力。要让孩子相信，只有能容得下他人的心才能容得下丰富多彩的世界！
财商培养建议：
1.让孩子真正认识宽容。
要让孩子知道，宽容并是软弱。因为有软弱之嫌的“宽容”根本称不上真正的宽容。宽容是人生难得的佳境，是一个人内心的宁静与豁达的体现，换句话来说，真正懂得宽容的人才是强者。因为，宽容是一种需要操练、需要修行才能达到的境界，要想真正做到实属不易。
2.告诉孩子，人无完人。
要告诉孩子，世界上根本就不存在绝对完美的人。孩子首先应该懂得“金无足赤，人无完人”的道理，明白任何人都会犯错误，包括自己在内。
3.让孩子试着从对方的角度考虑问题。
如果能够做到从对方角度考虑问题的话，世界上就会减少很多的纷争，因为，当矛盾发生的时候，几乎所有的人都从自己的角度去考虑问题。如果这时候，孩子能试着从别人的角度着眼，也许就会豁然开朗，因为不同的人会有不同的看待问题的眼光和思维，要试着去理解。
4.让孩子多与人接触。
与人多接触，能够开阔孩子的思维。要让孩子放开自己，多与人打交道，在这期间就会更加了解形形*的人，也会更加理解为什么人与人交往需要有宽容的好品质。
5.带孩子多亲近大自然。
大自然可以陶冶孩子的情操，可以培养孩子宽容的品质。因为大自然有着无穷无尽的奥秘和神奇，是最生动的教科书，是一本永远也读不完的教科书。很多学者都说过，大自然的花草树木、山水虫鱼、无不蕴含着美的因素。大自然的博大与雄浑可以使人心胸开阔，性格开朗，心情愉悦，进而促人产生宽容之心。
所以，父母应该多带孩子到郊外，让关在钢筋水泥世界中的孩子投入到大自然的怀抱中。另外，尽可能创造条件，带孩子游历祖国的大好河山，让浩瀚的海洋、奔腾的河流、秀丽的湖光山色陶冶孩子的心灵，开阔孩子的视野和胸襟。
§§§10、培养孩子的团队合作精神
只有具备了团队合作的精神，一个人才能更容易获得财富。否则，面临的可能就是失业，甚至是破产。
当今社会是一个合作共赢的社会，有一位名人曾说：“只有共赢，才能长久。”这是一个呼唤有合作能力的人才的社会。因为在信息化的国际社会里，每一个新理论的诞生均得益于全球知识渊博的学者之间的合作，每一个新的科研成果，每一个事业的成功，均是集体智慧的结晶。可见，要想让成功的机会大一些，就必须善于与他人合作。
美国学者朱克曼曾做过一项研究。他发现自1901年诺贝尔奖金颁发以来，286位获奖者中2/3的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为一段进行了比较研究，发现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年竟达到79%。
这项研究有力地说明，科技愈发展，一个人要取得事业上的成功就越需要具备与人合作的良好品质。没有互相关心、支持与合作就很难取得事业上的成功。有专家指出：21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。
当今的社会充满了竞争，就更需要合作，合作已经变得越来越重要。只有具备了团队合作的精神，一个人才能更容易获得财富。否则，面临的可能就是失业，甚至是破产。
美国哈佛大学就业指导小组曾对几千名被解雇的男女雇员进行了综合调查，结果发现：在这些雇员中因人际关系不好被解雇的要比因不称职而解雇的人高出两倍多。
要知道在这些公司，被招聘进去的都是高智商的人才，他们的学识和专业知识都超过普通人，但是他们中为什么有的人会做出特别巨大的成绩，而有些人却默默无闻，甚至是被解雇呢？原因很简单，就是后者缺乏合作的精神。
所以说，一个人有没有合作精神，将直接导致未来工作或事业的成败。当然，一旦发生这种情况时，所有的财富也就远离了他。
美国哈佛大学心理学教授乔治・赫华斯博士根据多年的研究成果认为：事业的成败在于人品的优劣。他把“与同事真诚合作”列为成功的九大要素之一，而把“言行孤僻、不善与人合作”列为失败的九大要素之首。
作为父母，一定要培养孩子的团队合作精神。让孩子明白，团队合作可以把形形*、各具神通的人聚集到一起，为了大家共同的利益而奋斗。也要让孩子明白，一个人的成功离不开别人的帮助，离不开与别人的合作。
财商培养建议：
1.让孩子明白合作的重要性。
父母一定要让孩子认识合作精神对于他成长及以后发展的重要性，早日学会与他人合作，让他早日受益。让孩子明白，在当今社会是一个需要大家相互合作的社会。社会竞争日益激烈，科学技术日益高速发展，社会分工日益精细，而人的智力、知识面却总是有限的，所以，为了达到共同的目的就会进行合作。合作已成为当今世界人们的主要工作模式。
孩子一旦学会合作，他就会在学习的道路上越走越顺利，同时，也为未来事业的成功打下基础，成为社会需要的人才，拥有更多的财富。
2.培养孩子的合作意识。
培养孩子的团队合作精神，还应该注意培养孩子的合作意识。一旦孩子具备了合作意识，他就会在这种意识的指引下去完成合作活动，久而久之，孩子的合作能力就培养起来了。
比如，在平时，要给孩子多讲一些合作成功的故事，然后让孩子分析其中的成功原因，这样，孩子就会对合作有一个比较清晰的认识，就会在头脑中树立一种合作的意识。
另外，注意训练孩子的合作思维。要使孩子明白，自己想的不仅仅是自己需要什么，而是整个活动、整个家庭需要什么。训练孩子的合作思维的时候，父母要不无限度地迁就孩子的愿望，尽管有时他的愿望本身比较合理，但是它却意味着父母要作出过多的牺牲。父母要学会抓住时机，强化孩子的合作意识。
3.鼓励孩子参加游戏活动。
让孩子参加游戏活动也是培养孩子合作交往能力最有效的途径。比如，可以让孩子邀请他的小伙伴们到家里来玩，父母带他们一起做一些需要协作的集体活动，如一起搭积木、拼图等。在这些活动中，孩子就能学会相互配合，慢慢地就可以懂得如何合作才能把活动做好。在合作活动的过程中，孩子也会发现别人的优点，就会变得喜欢与别人合作。
4.多让孩子参加集体活动。
在集体活动中，孩子能逐渐意识到处处考虑别人的意见，做事要与人合作。在孩子之间发生矛盾时尽量让他们自己解决问题，使他们获得与人相处的经验，培养其与人合作的能力。
§§§11、感恩让孩子的财商数迅速上升
孩子懂得感恩，就会迅速提高他的财商数，他就能捕捉到财富的信心，从而创造财富。
感恩是一个舶来词，牛津字典给“感恩”一词的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”就是对这个世界上一切的一切，包括一草一木都有无限的感念！
感恩应该是发自内心的。让孩子明白“滴水之恩，当涌泉相报”的道理，更何况父母、亲友，还有曾经帮助过你的人，为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。孩子懂得感恩，就会迅速提高他的财商数，他就能捕捉到财富的信心，从而创造财富。
柯达照相机的发明者乔治・伊世曼，小时候家境十分贫寒。7岁时父亲去世，母亲为了支撑起四口之家，不得不经常在外面做零活，每天都累得筋疲力尽。
幼小的伊世曼发誓长大后要挣钱孝敬母亲，让她过上好日子。他15岁就参加了工作，每次发薪水，他把钱全部交给母亲，自己一分钱都不留。
1898年，伊世曼创造了小巧玲珑、便于携带的小型照相机。他想给他取一个响亮的名字，一天夜里，他回想起小时候依偎在母亲的怀抱里听故事的情景。照相机的第一个字母“K”浮现在他的脑海里，这个“K”表达了他对母亲的感激之情，因为，这是他母亲名字的第一个字母，最后，他又在名字的最后加了一个“K”，这是一个凝聚着爱和感恩的相机。
就这样，闻名世界的新式照相机――柯达（KODAK）诞生了。
今天的孩子生活在阳光下，是快乐的小公主和小王子，习惯于接受周围的人对自己的付出，并认为别人为自己服务是理所当然的事情，而心灵对于感恩这个词越来越陌生。其实，这是一种完全错误的心态。感恩对于这一代孩子来说，是一种亟待提高的美德。
要让孩子懂得，在大千世界里学会感恩、懂得回报是一件多么重要的事啊！要让孩子感谢太阳的无私照耀，感谢亲人悉心照料，感谢朋友的温暖关怀，感谢素昧平生的陌生人的友善帮助，感谢生命中荆棘的瞬间激励……
一位家境贫寒的男孩在走投无路的时候，一位美丽的年轻女士给了他一杯热牛奶，这杯热牛奶驱走了他的饥饿和严寒，也唤起了他自强不息的心灵。经过多年的努力，他逐渐成长为一个著名的外科大夫。
有一天，医院里收治了一位病情严重的女人，这位大夫顺利地给她做完了手术，救了她的生命。在无意中，这位大夫发现这个女人就是当年赠予他热牛奶的女士，大夫决定为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的那位女人硬着头皮办理出院手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一杯牛奶。
那位昔日的美丽的年轻女士没有看懂那几个字，她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关系？女子年轻时的善举成就了男孩的事业和生命，在女子需要帮助的时候，这个昔日的受赠者怀着感恩之情完成了爱在人间的“轮回”……
也许，这个故事到这里还没有结束，因为感恩的心是相通的，爱是会传染的，这首爱与感恩的赞歌一定会在人间悠扬地传唱下去。相信，帮助他人，回报感恩的行动也会随着这份爱，随着这份感恩而一直流传。
所以，父母要让孩子怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母师长、看待身边所有的人，他将会发现自己是多么快乐；让孩子放开胸怀，让绵绵的细雨洗刷他心灵的灰尘；让孩子学着感恩，因为这会让世界变得更美好，使生命变得更加美丽！
财商培养建议：
1.从小事培养孩子的感恩心。
培养孩子的感恩之心应该注意从日常小事抓起。要让孩子明白感恩并不是指长大了给父母买大房子，买好车，让父母出国旅游等等，而是在不经意的小事中处处体现孩子的感恩心。比如孩子在家时，应承担他必须完成的家务劳动，哪怕是吃饭时摆筷子，吃完饭收拾一下饭碗；给父母倒杯水等；父母下班后，孩子要主动问候等细节……孩子正是在这样的细节中懂得了感恩，也知道了感恩可以从小事做起。
2.让孩子感恩身边的人。
感恩并不仅要让孩子懂得珍惜父母之恩，还要让孩子懂得并珍惜他人之恩、自然之恩、社会之恩、祖国之恩……要让孩子从能感动亲人、老师、同学的小事做起，把谢意送给他人，并逐步学会把这份真情、感动传送给社会上每一个需要帮助的人。要让孩子永远懂得感恩，懂得感恩他人会让他永远生活在一个爱与感恩的世界。
3.教孩子学会报恩。
学会感恩，能让孩子体会到充满灿烂阳光的人间真情，这阳光般的真情，时时刻刻温暖着孩子的心田，也是孩子朝着既定目标前进的取之不竭的动力源泉。但是孩子拥有一颗感恩的心是不够的，要让孩子感恩，更要让孩子报恩，要让孩子变得越来越有“人情味”。
4.让孩子试着对别人表达感谢。
在实际的生活中，让孩子试着对他人表达自己的感谢。这样，孩子的心就靠近他人的心，也能够体会人与人之间因为懂得感恩而带给自己的感动与震撼。
5.教孩
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