第333章 课题小组 (第2/2页)
准备。
那刻夏是实际意义上的课题执行人，负责将仙舟武技和齐迹拿出的技术用同一标准量化。
同时通过这些技术接触银河学术界，从翁法罗斯学者转职成银河学者。
布洛妮娅则一边跟着那刻夏学习学术知识，一边充分发挥自己之前学了二十多年的管理学知识和仙舟方面接触，将那刻夏量化出的数值转变成双方都能接受的筹码。
虽然感觉有点像被齐迹当工具人使唤了，但布洛妮娅对此毫不在意。
毕竟对只有贝洛伯格知识基础的她来说，宇宙中的一切都是新鲜且前卫的。
当下所学会的每一份知识，都会成为基石，铺就贝洛伯格前进的道路。
当然，就算是齐迹，也无法将一份计划做到完全完美的程度。
说完计划书后，希儿就对这个计划表达了疑问：
“那我呢？”
齐迹对此没有回答，因为他将希儿拉到仙舟另有作用，可不是在这个课题上。
那刻夏回答了，略微斟酌后，夏老师说出了一个懂得都懂的理由：
“所谓，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
“传统与变革应齐头并进，如此一个文明才算得上脚踏实地的行走。”
“当布洛妮娅和银河接轨，大步向前的时候，总要有人停下来等一等你们的人民。”
“希儿，你就很有这方面的天赋。”
那刻夏的意思是，作为一个武夫，希儿的智力水平很符合那刻夏对武夫的刻板印象。
所以希望希儿不要将精力浪费在学习上，跟着布洛妮娅打打下手，回头直接学武技得了。
但因为话说的很委婉，所以希儿完全没听懂，只能看向齐迹。
齐迹微微一笑，打了个悬锋人也能听懂的比喻：
“意思就是，你有悬锋城字典之姿。”
“字典？”
以前希儿获得过很多称呼，但还是第一次有人用‘字典’这种充满学术气息的称呼，不由得好奇。
于是齐迹简单介绍了一下万敌的生平，大概意思就是，流亡的王储想要改变城邦，但子民们固守传统绝不同意。
直到王储灵机一动，搬出悬锋城的字典作为「传统」的依仗，子民们才心悦诚服的接受王储改革。
希儿这下听懂了，认为这种传统的象征能够帮助布洛妮娅进行统治，于是大喜，勾着嘴角接下了众多杂活。
至于很久之后，希儿终于得知了悬锋城字典所代表的含义，于是勃然大怒，意欲退出神悟树庭。
但因那刻夏早有先见之明的将智种学派贤人之位传给了布洛妮娅，所以写了好几份辞呈都没舍得交上去。
只能一边生闷气，一边在智种学派会议上提议取消齐迹名誉学员身份。
提议全票通过后又被布洛妮娅一票否决，于是更气了的事情，不提也罢。